Kavram Haritası
Kayıtlar
PİCRAT MODELİ Teknoloji entegrasyonu, eğitimde yaratıcılığı ve yeniliği artırmak için anlamlı öğrenmeyi yapılandırmakla ilgilidir. iPad birebir programının hedeflerinden biri, yenilikçi öğrenme görevlerinin geliştirilmesi yoluyla öğrenci katılımının artırılmasıdır. Öğretmenlerin yeni teknolojiyi en iyi şekilde kullanan öğrenme görevlerini belirlemelerine yardımcı olmak için Royce Kimmons tarafından geliştirilen PIC-RAT modelini kullanacağız. Model, öğrencilerin teknolojiyle ne ölçüde ve ne düzeyde ilgilendiğini belirlemek için "Öğrencilerin teknolojiyle ilişkisi" ve "Öğretmenin teknolojiyi kullanmasının geleneksel uygulamayı nasıl etkilediği" olmak üzere iki boyut kullanır. Bu önemlidir, çünkü ABD Eğitim Bakanlığı Eğitim Teknolojileri Ofisi eski müdürü Richard Culatta tarafından kısa ve öz bir şekilde ifade edildiği gibi, "bugün çalışmayan tüm geleneksel uygulamaların eksiksiz bir dijital kopyasını yaratma riskiyle karşı karşıyayız. ". Ders tasarımı...
SAMR MODELİ Neredeyse vazgeçilmez bir parçamız haline gelen teknolojik araçlar eğitim alanının en büyük destekçi ögelerinden biridir. Eğitimin tekdüze gidişatına renk getiren, öğrencilerin ilgi ve dikkatini çekmeye yardımcı olan, öğrenmeyi kişiselleştirmek ve kalıcı hale getirebilmek adına birçok duyu organına hitap edebilmeyi destekleyen birçok teknolojik araç sınıf ortamında kullanılmaktadır. Peki kullanılan teknolojik araçların derslere entegresi bu kadar kolay mıdır? Yapılan birçok araştırmada teknolojik araçların derslere entegre edilmesinde birçok sorunla karşılaşıldığının göstermektedir. Bu sorunu çözebilmek için kullanılabilecek en iyi yöntemlerden biri SAMR modelidir. Ruben R. Puentedura tarafından adlandırılan SAMR modelinin hedefi öğrencilerin en üst düzeyde öğrenmelerini sağlamaya yardımcı olmaktır. İlk ikisi geliştirme ve son ikisi dönüştürme olmak üzere dört basamaktan oluşmaktadır.Şimdi bu basamakları sırasıyla inceleyelim: 1. Adım : Substitut...
Öğrenme Öğretim Sistemleri DOKEOS: Dokeos başta üniversiteler olmak üzere farklı kurum ve kuruluşların desteğinin yanında bireysel katkılarla açık kaynak iş modeline dayalı geliştirilen açık kaynaklı bir öğrenme yönetim sistemidir. Akademik amaçlı kullanımın yanı sıra birçok şirket tarafından e-öğrenme ve harmanlanmış öğrenme programlarında kullanılmaktadır. Ders yönetimi ile ilgili kısımları konu dağıtımları, takvimleme, ilerleme takibi, yazı/ses ve video ile chat, test yönetimi ve kayıt alma gibi olayları gerçekleştirebilmektedir. Şu anda 31 dili içeren araç binlerce organizasyon tarafından kullanılmaktadır. Dokeos‘un en önemli avantajı ise kullanıcı kolay yapısı ve esnek sistemidir. DotLRN: Tamamıyla açık kaynak kodlu bir çevrimiçi (online) eğitim platformudur. GNU lisansıyla yayınlanır. MIT tarafından geliştirilmiştir. DotLRN öğrencilerin ödev ve proje konusunda kullandığı ofis gereçlerini kendi içinde barındıran açık kaynak kodlu öğrenme yönetim sistemidir. ...
MOOC NEDİR ? Kitlesel çevrimiçi açık kurs (MOOC) farklı alanlarda öğrenmeyi destekleyen ücretsiz çevrimiçi bir kurstur ve bilgisayarı ile internet bağlantısı olan herkese açıktır. MOOC kurslarının amacı, dünyanın farklı yerlerinden eğitimci ve öğrencileri bir araya getirebilmektir. 1)DATACAMP : DataCamp, online ve etkileşimli, veri bilimleri odaklı bir eğitim sitesi. İçeriğinde makine öğrenmesi, veri analizi, veri görselleştirme, istatistik gibi birçok konuda sadece kod odaklı değil aynı zamanda işin temellerini de anlatmaya çalışan birçok kurs bulunmakta. Eğitmenlerin bir kısmı çeşitli üniversitelerden öğretim üyeleri bir kısmı da sektörde çalışan tecrübeli veri bilimcilerden oluşuyor. 2)COURSERA: Coursera, Stanford Üniversitesi 'den Bilgisayar Bilimleri profesörü Andrew Ng ve Daphne Koller tarafından kurulmuş, çeşitli alanlarda ve konularda kitlesel çevrimiçi açık ders ya da herkes tarafından yararlanılabilecek,...
